ЧТОБЫ ПОМНИЛИ…

В Баку в рамках проекта "Народное достояние", представленного ОАО "Халг Банк", открылась выставка народного художника Азербайджана Беюкаги Мирзазаде и состоялась презентация красочного каталога, посвященного мастеру кисти. Данный проект нацелен на сохранение культурного народного наследия. В планах "Халг Банка" издание каталогов и книг, посвященных деятелям искусства, оставившим неизгладимый след в азербайджанской литературе, живописи, музыке.  

Как отметил заместитель министра культуры и туризма Адалят Велиев, реализация этого проекта имеет большое значение в деле пропаганды и развития национального искусства. Имя народного художника, лауреата Государственной премии Азербайджана Беюкаги Мирзазаде в первых строчках списка самых видных представителей азербайджанской школы живописи. Его работы принесли славу художнику не только в нашей стране, но и далеко за ее пределами. "Дирижер Ниязи", "Балерина Рафига Ахундова", "Академик Мамед Ариф", "Ашуг Алескер", "Портрет Шамси Бадалбейли", композиции на нефтяную тему вошли в золотую сокровищницу национального изобразительного искусства. На открытие выставки съехались представители общественности и культуры, многие из которых были лично знакомы с Б.Мирзазаде. Среди тех, кто почтил память великого азербайджанского художника, были ректор Академии искусств, заслуженный деятель искусств Омар Эльдаров, Рустам Ибрагимбеков, Рафиг Гусейнов. 

Вода, гроши, жизнь 

Беюкага Мирзазаде вырос в большой семье и был старшим среди девяти детей. Родители маленького Беюкаги были простыми, неграмотными людьми. С самого раннего детства они называли мальчика "будущим кормильцем". Отец Беюкаги частично потерял зрение в результате производственной травмы, мать умерла от туберкулеза в 41 год. Спустя некоторое время глава семейства, которому было очень сложно справляться с хозяйством, вновь женился. Мачеха оказалась женщиной хорошей и заменила детям мать. Беюкага рос на знаменитой Советской улице. В то время этот район считался бандитским, выйти в люди отсюда было чрезвычайно сложно. К тому же и семья Мирзазаде жила трудно. Чтобы хоть как-то помочь семье, мальчик, будучи совсем ребенком,  носил соседям воду, за что ему платили несколько копеек. Иногда он помогал торговцам на базаре. Зарабатывал гроши, на которые покупал хлеб, и радостный приносил домой. Учился он неважно, ведь надо было зарабатывать на жизнь. Чтобы хоть как-то поддержать семью, отец-инвалид подметал улицу у соседнего магазина. По воспоминаниям художника, отец был замечательным человеком: умным и тонким, несмотря на то, что был неграмотным. Его все уважали за честность. Он часто успокаивал сына и повторял, что в будущем его ждет успех. 

В художественное училище Беюкага попал по воле случая. Соседские ребята позвали юного Мирзазаде с собой в художественное училище. Так сказать, за компанию. Его друзья Мухтар Джафаров и Микаил Абдуллаев в то время уже учились в этом учебном заведении и неплохо рисовали. Они-то и уговорили Беюкагу бросить школу и поступить в училище. Рисунки с натуры, сделанные ручкой в альбоме, понравились педагогам, среди которых, кстати, был и сам Азим Азимзаде, и Беюкага был принят в училище. Юноши рассчитывали, что отец Беюкаги так и не узнает, куда его старший сын ходит по утрам. Но когда родители узнали, что он поступил в художественное училище, то очень обрадовались. 

Колористическое начало

Став студентом, он целыми днями пропадал в училище. Забывал даже про еду и сон. Его интересовало буквально все. Кстати, детям из бедных семей в то время выдавали бесплатно краски и мольберты, а еще талоны, на которые можно было приобрести приличную одежду. 

Училище будущий народный художник закончил с отличием, после чего решил продолжить учебу в Москве, что для не владеющего русским языком юноши было настоящим подвигом. Несмотря на трудности, Беюкаге удалось поступить в Академию искусств. Учился Мирзазаде на "отлично". Летом 1941 года, полный впечатлений и энтузиазма, он приехал домой на каникулы. А спустя 15 дней началась война. Институт закончить студент не успел, но на фронт его не взяли, заявив, что художники пригодятся и в тылу. Беюкага стал рисовать агитационные плакаты и транспаранты, оформлял клубные интерьеры и дома офицеров, писал живописные портреты отличившихся в боях солдат. 

После победы возмужавший Мирзазаде вернулся в Бакинское художественное училище в качестве преподавателя. В училище совместно с Микаилом Абдуллаевым и Алиагой Мамедовым он решил коренным образом перестроить всю систему обучения. В основу формирования живописного видения студентов они положили колористическое начало, принцип единства цветовой и объемной формы. Этот принцип по существу сохраняется и поныне. Большая часть их учеников составляет сейчас костяк азербайджанской национальной живописной школы. 

Занимаясь до последних дней жизни педагогической деятельностью, Беюкага Мирзазаде работал заведующим кафедрой в Азербайджанском государственном институте искусств, был профессором Азербайджанской академии художеств и являлся руководителем ее творческой мастерской. Созданные им произведения на различные темы в таких жанрах, как живопись, графика, сценографическая живопись, навсегда вошли в историю нашего искусства. Эти работы представлены в Азербайджанском государственном музее искусств и Музее азербайджанской литературы имени Низами, а также в постоянных экспозициях других музеев. В произведениях живописи, мастерски созданных Беюкагой Мирзазаде в жанре портрета, со всей полнотой нашли свое отражение внутренний мир, характер и духовное богатство исторических личностей и их современников.

Вышедшие из-под кисти Беюкаги Мирзазаде натюрморты и полотна обладают большим эмоциональным воздействием, призывают человека к любви к родине и ее природе, отличаются высоким профессионализмом и неповторимым национальным колоритом. Его произведения сыграли большую роль в эстетическом воспитании и формировании вкуса многих поколений. Беюкага Мирзазаде зарекомендовал себя и как прекрасный театральный художник. Декорации, созданные выдающимся мастером к ряду спектаклей в азербайджанском театре с использованием синтеза различных искусств, получили высокую оценку специалистов.